Livro didático destinado ao estudo de química no ensino médio. É também adequado para estudos em disciplinas de prática de ensino dos cursos de graduação em química e em cursos de formação de professores para o ensino de ciências no nível fundamental. Além disso, pode ser usado em cursos de formação continuada de professores de química.
Química no Contexto, porém, não é apenas um livro, é também uma proposta que visa a mudança do ensino de uma química meramente informativa para uma química formativa. A abordagem contextualizada permite que o aluno associe o conteúdo estudado com a sua vida, uma vez que os contextos aqui escolhidos, ÁGUA, AR ATMOSFÉRICO, SOLO, COMBUSTÍVEIS E ALIMENTOS, fazem parte da vida de qualquer cidadão. Isso foi planejado justamente para que as pessoas compreendam a utilidade do estudo de química. Os conteúdos de química foram distribuídos por esses cinco contextos e inseridos de modo que o aluno aprenda a usar química para entender melhor o contexto e a usar o contexto para compreender a química.
Química no Contexto é também um investimento no desenvolvimento autônomo e significativo do trabalho docente. É um reconhecimento de que o professor pode arriscar e inovar, conhecer e propor novas trajetórias para a melhoria do seu trabalho.
LIVRO I - Unidades ÁGUA, AR ATMOSFÉRICO e SOLO. |
